Academia Cruellas

Desde Academia Cruellas, en Fraga, vamos a iniciar este verano un taller titulado: Aprender a estudiar. Estrategias para trabajar las técnicas de estudio, la preparación de exámenes y la presentación de trabajos. Actualmente vemos que en las escuelas y los institutos los resultados en cuanto a los aprendizajes no son los esperados. Muchas veces pensamos que los alumnos no aprenden porque no estudian lo suficiente para aprobar la asignatura. Esto es cierto en un porcentaje de alumnos, pero existe otro porcentaje que estudia bastante y sin embargo los resultados no son los esperados. En estos casos los niños y adolescentes no saben cómo estudiar para lograr una buena relación esfuerzo-rendimiento. Estudiar no es sinónimo de aprender.  No basta con asistir a las clases, estar frente a un profesor, observar un libro, etc. Todo esto no asegura el haber aprendido la lección. Tampoco el estar muchas horas frente a un texto lo garantiza. Aprender es un proceso complejo de pensamiento y

Al no poder consolidarse la opción de una monarquía constitucional defendida por los militares que impulsaron la revolución, esta se radicalizó. A la abdicación de Amadeo de Saboya le sigue la proclamación de la I República (11 de febrero de 1873). El grupo ganador en las elecciones (mayo de 1873) fue el federalista. Pero la división en los republicanos, la guerra cubana y carlista, el escaso apoyo popular al nuevo régimen (60 por ciento de abstenciones) y, por último, el cantonalismo, dieron al traste la experiencia. Tras cuatro presidencias en ocho meses los militares dan un golpe de estado. El general Pavia asalta las Cortes y se impone un gobierno al frente del general serrano. El objetivo principal era restablecer el orden público frente al carlismo, los insurgentes cubanos y los últimos restos del cantonalismo (Cartagena). Pese a algunos éxitos, la situación seguía inestable por el escaso apoyo social que le quedaba al gobierno de Serrano. Esta situación es aprovechada por los m